《終身教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由江蘇開放大學(xué)主辦的教育期刊，1990年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專題研究_鄉(xiāng)村教育、專題研究_開放大學(xué)建設(shè)、專題研究_老年教育、學(xué)術(shù)資訊。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)作者需對稿件內(nèi)容的真實性及思想觀點負責(zé)，來稿不得侵犯他人的著作權(quán)和其他合法權(quán)利，如發(fā)生侵權(quán)情形，作者須對由此而造成的一切后果負責(zé)。
(二)來稿需反映重大科技成果以及熱點和難點問題，要求選題新穎、觀點鮮明、資料準(zhǔn)確、說服力強，堅持理論與實踐并重，具有一定的學(xué)術(shù)交流價值。
(三)“參考文獻”請按論文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并用代碼標(biāo)識，且在文章引用處右上角順序標(biāo)注。
(四)題名應(yīng)簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內(nèi)容；題名一般不超過20字，必要時可加副標(biāo)題。
(五)引用資料非來自原始出處時，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻時，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻。
(六)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。
(七)作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務(wù)（職稱）、所在地（省、自治區(qū)、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯(lián)系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。
(八)文章摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，應(yīng)是一篇完整的短文，字?jǐn)?shù)100-200字；提供3個以上關(guān)鍵詞。
(九)獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號，多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。
三、審稿周期
《終身教育研究》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《終身教育研究》創(chuàng)刊于1990年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《終身教育研究》雜志是一本專注于終身教育領(lǐng)域研究與實踐的學(xué)術(shù)期刊。它旨在促進終身教育的理論研究和實踐發(fā)展，并推動終身學(xué)習(xí)的普及和推廣。它關(guān)注終身教育的各個方面，包括政策與管理、教育理論、教育科技、學(xué)習(xí)心理、職業(yè)發(fā)展等，旨在為學(xué)者、教育工作者和政策制定者提供一個交流與分享研究成果的學(xué)術(shù)平臺。
該雜志刊登的論文內(nèi)容廣泛涵蓋了終身教育的理論、實踐和政策等領(lǐng)域。它發(fā)表的原創(chuàng)研究論文包括終身學(xué)習(xí)的概念和理論、學(xué)習(xí)者需求和動機、學(xué)習(xí)環(huán)境與教育技術(shù)、教育政策與管理等。同時，該雜志還關(guān)注不同領(lǐng)域和群體的終身教育實踐，如職業(yè)教育、成人教育、遠程教育等。它旨在促進終身教育的發(fā)展和創(chuàng)新，推動學(xué)習(xí)社會的建設(shè)與實踐。
雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)規(guī)范。它采用嚴(yán)格的匿名評審制度，確保所發(fā)表的論文具有學(xué)術(shù)性、可信度和研究創(chuàng)新性。它還邀請國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任編委和審稿人，以確保學(xué)術(shù)視野的廣度和權(quán)威性。除了學(xué)術(shù)論文，該雜志還設(shè)有綜述、教育實踐和案例分析等欄目，介紹和解讀終身教育領(lǐng)域的研究成果和最佳實踐案例。它定期發(fā)表一些終身教育政策和發(fā)展報告，為政策制定者和教育工作者提供參考和指導(dǎo)。
此外，雜志還定期組織學(xué)術(shù)研討會和專題論壇，鼓勵學(xué)者和教育工作者之間的交流和合作。這些活動為廣大教育工作者提供了一個分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)的平臺，推動了終身教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《終身教育研究》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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