《小學語文教師》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由上海世紀出版股份有限公司教育出版社主辦的教育期刊，1981年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：教學論壇、名師教學設(shè)計精品、備課參考、新大綱推薦背誦的古詩詞解析、教學點評、名校語文教學、識字教學拾零、咬文嚼字。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)本論叢堅持以質(zhì)論稿、擇優(yōu)錄用的原則，并實行匿名審稿制。

(二)來稿請務(wù)必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱，以便本刊與您聯(lián)系。

(三)凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文，請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。

(四)正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。

(五)注釋請置于正文內(nèi)（加圓括號）；參考文獻請按本刊格式要求進行標注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

三、審稿周期

《小學語文教師》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

小學語文教師雜志創(chuàng)刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

小學語文教師雜志常年誠征在語文教育、教學生活中發(fā)現(xiàn)的有價值的故事。用文字記錄下您親歷的教育生活，探索并挖掘語文教育教學生活中促進學生成長的更多案例。

該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《小學語文教師》期刊還榮獲了中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。