《新浪潮》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由山東商報(bào)社主辦的教育期刊，1985年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：科普課堂、實(shí)踐探索、文化縱橫、科普生活、全民康養(yǎng)、科普教學(xué)、科普信息、經(jīng)驗(yàn)交流、百科論壇。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性、邏輯性，論點(diǎn)明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
(二)來(lái)稿應(yīng)反映領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展與水平，論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰、題文相符、文字簡(jiǎn)明，具有一定的科學(xué)性、實(shí)用性、可讀性。
(三)引用資料非來(lái)自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。
(四)層次標(biāo)題是對(duì)本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過(guò)4級(jí)。
(五)參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀過(guò)的近5 年文獻(xiàn)為主，一般不少于15 條，文獻(xiàn)按順序編碼制著錄。
(六)基金項(xiàng)目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項(xiàng)目：批準(zhǔn)年份＋項(xiàng)目名稱＋項(xiàng)目編號(hào)”。
(七)作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位（單位全稱+處室或二級(jí)院系）、所在城市、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
(八)摘要盡量寫成報(bào)道性摘要，闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性（不少于150個(gè)漢字）。
(九)圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)。應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。
(十)注釋，用于對(duì)文章正文加以補(bǔ)充、說(shuō)明，一律采用“頁(yè)下注”的形式。注號(hào)用“①、②、③……”或 “（1）（2）（3）……”。
三、審稿周期
《新浪潮》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：旬刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《新浪潮》創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。自創(chuàng)刊起，便將傳播社會(huì)發(fā)展成果作為核心使命。在那個(gè)充滿變革與希望的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都在經(jīng)歷著前所未有的發(fā)展，新的理念、新的技術(shù)、新的模式不斷涌現(xiàn)?！缎吕顺薄访翡J地捕捉到這些變化，以獨(dú)特的視角和深入的報(bào)道，將社會(huì)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)給讀者。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的騰飛，讓城市面貌日新月異；還是文化領(lǐng)域的繁榮，使人們的精神世界更加豐富，該雜志都如實(shí)地記錄下來(lái)，讓讀者感受到時(shí)代前進(jìn)的鏗鏘步伐，激發(fā)著人們對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。
教育，作為社會(huì)發(fā)展的基石，始終是該雜志關(guān)注的重點(diǎn)。它深知教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性，因此不遺余力地傳遞教育資訊。從國(guó)家教育政策的解讀，到各地教育改革的實(shí)踐探索；從名校的先進(jìn)教學(xué)理念，到基層學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)方法，它全方位、多層次地展現(xiàn)教育的多元面貌。不僅為教育工作者提供了寶貴的參考和借鑒，也讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力支持。在幾十年的發(fā)展歷程中，該雜志始終堅(jiān)守初心，緊跟時(shí)代步伐，不斷調(diào)整和完善自身的報(bào)道內(nèi)容和形式。它以專業(yè)的態(tài)度、敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的責(zé)任感，成為社會(huì)發(fā)展的忠實(shí)記錄者和積極推動(dòng)者。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
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