《全國(guó)優(yōu)秀作文選·寫作與閱讀教學(xué)研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由江蘇鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的教育期刊，1984年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：卷首語、思想空間、美育滲透、課堂前沿、讀寫研究、作文學(xué)與教、閱讀專題。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)對(duì)擬錄用的稿件，本刊將發(fā)給作者用稿通知書；對(duì)不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自寄出后，三個(gè)月內(nèi)未接到用稿通知書者，可自行處理，三個(gè)月內(nèi)請(qǐng)勿一稿多投。
(二)范圍：包括但不限于寫作教學(xué)理論、寫作教學(xué)方法、寫作課程設(shè)計(jì)、寫作教學(xué)案例分析等。
(三)中文標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號(hào)，盡量避免用英文縮寫。
(四)正文中標(biāo)題編排格式為：二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號(hào)）；三級(jí)標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗）；四級(jí)標(biāo)題用“1.……”（宋體五號(hào)）。
(五)中文摘要字?jǐn)?shù)以300～400字為宜，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論與解釋，簡(jiǎn)明確切地闡述論文的重要內(nèi)容，應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文。
(六)圖表每篇文稿附表一般不超過4 個(gè)。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計(jì)項(xiàng)，可以加一條分界欄線。
(七)文稿標(biāo)題（中英文）下，署作者姓名。文稿結(jié)尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡(jiǎn)介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學(xué)位\研究方向或從事專業(yè)。
(八)同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(九)引用多作者文章合成之文集時(shí)，應(yīng)首先注明特定文章作者，然后依次為文章名，文集編者名，收入該文之文集名，出版者，地點(diǎn)及版次，頁碼。
(十)資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)（編號(hào)寫在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址，第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。
三、審稿周期
《全國(guó)優(yōu)秀作文選·寫作與閱讀教學(xué)研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《全國(guó)優(yōu)秀作文選·寫作與閱讀教學(xué)研究》創(chuàng)刊于1984年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為中小學(xué)生、教師和家長(zhǎng)打造的寫作與閱讀教學(xué)輔導(dǎo)刊物，以提高寫作水平，培養(yǎng)閱讀興趣為宗旨，致力于為廣大讀者提供豐富的寫作素材、實(shí)用的寫作技巧和有效的閱讀方法，幫助讀者在寫作與閱讀方面取得更好的成績(jī)。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了中小學(xué)各個(gè)年級(jí)的寫作與閱讀教學(xué)需求，匯集了全國(guó)各地中小學(xué)生的優(yōu)秀作文，展示了學(xué)生們的寫作才華；提供了豐富的寫作技巧和方法，幫助學(xué)生提高寫作水平；關(guān)注閱讀教育的最新動(dòng)態(tài)，分享閱讀教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得；邀請(qǐng)了多位教育專家和一線教師，對(duì)學(xué)生們的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)；為學(xué)生提供了各類考試的試題及答案解析，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)考試。雜志注重實(shí)用性和針對(duì)性，旨在解決學(xué)生在寫作與閱讀過程中遇到的實(shí)際問題，它既有針對(duì)個(gè)人需求的個(gè)性化指導(dǎo)，也有針對(duì)群體需求的普遍性建議。此外，雜志還關(guān)注教育改革和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)傳遞最新的教育政策和信息，為教師和家長(zhǎng)提供有益的參考。在今后的發(fā)展中，《全國(guó)優(yōu)秀作文選·寫作與閱讀教學(xué)研究》雜志將繼續(xù)秉承提高寫作水平，培養(yǎng)閱讀興趣的宗旨，為廣大讀者提供更優(yōu)質(zhì)的寫作與閱讀教學(xué)服務(wù)，助力中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《全國(guó)優(yōu)秀作文選·寫作與閱讀教學(xué)研究》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國(guó)家雙效期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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