《機(jī)械職業(yè)教育》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):
一、在線投稿:通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《機(jī)械職業(yè)教育》期刊地址:江蘇省無(wú)錫市高浪西路1600號(hào)。
三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)稿件要求內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、論據(jù)無(wú)誤、數(shù)據(jù)可靠、文字簡(jiǎn)練通順。
(二)作者簡(jiǎn)介(姓名、性別、職稱、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系方式、研究方向)。
(三)摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。
(四)正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔,最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。
(五)如為基金項(xiàng)目資助論文,請(qǐng)?jiān)谖母迨醉?yè)頁(yè)腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《機(jī)械職業(yè)教育》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《機(jī)械職業(yè)教育》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1980年,是由江蘇省教育廳主管,中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì);無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國(guó)際刊號(hào):1007-1776,國(guó)內(nèi)刊號(hào):32-1457/G4。
機(jī)械職業(yè)教育發(fā)表范例
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高職思政課教學(xué)信息化建設(shè)面臨的困境與對(duì)策
作者:黃振宣
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地方工科院校馬克思主義理論教育實(shí)效性研究
作者:楊建
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在專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的策略研究——以電氣自動(dòng)化專業(yè)為例
作者:石秀玲; 付鋮
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高職院校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)校企合作的問(wèn)題與對(duì)策研究
作者:張明河; 譚本軍
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構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合多元化發(fā)展路徑的思考——基于產(chǎn)教融合與校企合作的辨析視角
作者:洪娟; 黃亞宇
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職業(yè)院校教學(xué)三原則和五途徑的新內(nèi)涵和特點(diǎn)分析
作者:黎佳; 寧朝陽(yáng); 謝筱麗
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高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理體系建設(shè)
作者:宋正和; 陳紅秋
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